五年级美术上册《易拉罐制作》教案

2011-02-13 09:01:20   发布(作)者:    来源:   点击:

关键字:制作 美术 易拉罐 学生

核心提要:教学目标通过教学,使学生掌握易拉罐制作的步骤、方法和技能,易拉罐制作培养学生的想象力和创作意识,提高动手能力和造型能力。易拉罐制作二、教学重点易拉罐制作的步骤和方法。易拉罐制作三、教学难点设计制作...

   教学目标
   通过教学,使学生掌握易拉罐制作的步骤、方法和技能,易拉罐制作培养学生的想象力和创作意识,提高动手能力和造型能力。易拉罐制作
   二、教学重点
   易拉罐制作的步骤和方法。易拉罐制作
   三、教学难点
   设计制作出具有创意的易拉罐制作。
   四、教学准备
   教具:教材、范作、空罐、剪刀、小刀、胶带纸、彩色水笔等。
   学具:教材、空罐、小刀、剪刀、胶带纸、彩色笔。
   五、教学过程
   (一)组织教学。
   (二)欣赏导人课题易拉罐制作。
   1.出示范作,学生观察后说出它们是用什么材料制作出来的?(易拉罐)
   2.小结:易拉罐是我们生活中常见的物品,平时,我们总是随手将它作为废品扔进垃圾箱。今天,我们要废物利用,将它制作成各种美丽的工艺品。
   3.板书课题,易拉罐制作。
   (三)讲授新课。
   1.学生观察范作,总结制作方法。(板书:制作方法、剪切、折卷、折叠、拼接、添画等)。
   2.教师讲解并示范制作过程。
   (1)构思设计:抓住事物的外形,进行简化概括,去掉细部,并大胆地夸张其特征。
   (2)剪切:根据构思,对易拉罐进行剪切,但要注意安全,不要让小刀或易拉罐伤了自己的手。
   (3)粘接:用胶带纸将易拉罐各部分拼接成形,注意要牢固。
   (4)添画:用彩色笔对粘接好的易拉罐进行添画,使其形象更生动、完整。
   3.引导学生观察教材中的范例,了解其制作要点,启发学生思维,并让学生谈谈自己的构思设计。
   (四)学生作业。
   1.作业要求。
   采用易拉罐制作的方法和步骤,制作一件或具象或抽象的易拉罐工艺品。
   2.学生作业,教师巡视指导。
   3.将做得又快又好的作品放置在课前备好的展台上。
   (五)课堂总结。
   1.讲评作业。
   2.总结、下课。

  


责任编辑:yszyz 

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